大学生贷款政策河南省大学生贷款政策

71°c 2023年01月29日 19:48 信托问答 0条评论

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2022年安全生产月《全员安全生产责任制宣贯》专题片

校园消防安全

校园里教学仪器多

用电量大

易燃物多

一旦发生火灾事故

后果不堪设想

为保障校园安全

提高师生消防意识

这份校园安全“大礼包”请收好

校园消防科普视频

如何正确逃生

用湿毛巾捂住口鼻

按照逃生指示灯的箭头指示方向

走楼梯进行逃生

要保持

弓腰前行、靠墙走

大学生贷款政策河南省大学生贷款政策

低头弯腰、捂口鼻

顺标急走、浅呼吸

不可返回拿东西

有序排队

避免发生拥挤和踩踏

如何正确有效拨打119火警电话

一是拨通电话

准确报出失火的详细地址

二是说明火灾的起因范围

以便消防人员采取相应的灭火措施

三是有无人员被困

四是安全撤离保持畅通

任何报警电话都不可以乱打哦

校园火灾隐患——教室

携带火种进入校园

电热器具靠近易燃物

违反操作规程使用电子教具

大学生贷款政策河南省大学生贷款政策

房门不畅通

门后有大量杂物堆积

书籍纸张等易燃物品凌乱堆放

......

这些行为都是不可取的

时时留心处处留意

共同打造平安校园环境

高校实验室安全注意事项

近年来，我国高校实验室曾多次发生安全事故，其中有多起事故是由于实验室管理不当，实验人员培训不到位等原因造成的。因此，实验室安全已成为高校安全管理不容忽视的一条“红线”。如何提升高校实验室安全管理水平，是每一个使用和管理实验室的参与者都要时刻关注的问题。

高校实验室常见的危险源有化学品、气瓶、特种设备、放射源及射线装置，如不对这些危险源进行有效控制，就会形成安全隐患，一旦发生事故就可能造成重大财产损失或人员伤亡。根据统计，高校实验室里事故率最高的危险源是危险化学品，比如乙醚是高校实验室里常见的有机溶剂，也是受公安部门管控的易制毒化学品，除具备易燃易爆的化学属性外还可以麻痹人体神经系统，大量吸入可造成人员中毒，还有实验室使用镁粉铝粉这样的活泼金属，如果存储或操作不当，遇水或湿气就会引发燃烧或爆炸。

高压灭菌锅、行车是高校常用的特种设备，这类设备初次使用前必须按照要求进行备案登记，使用过程中要做到定期检查，操作人员必须持证上岗并定期接受安全教育培训。高压灭菌锅如出现故障或操作不当，不仅达不到灭菌效果，还可能引发爆炸。

当实验结束后往往会产生有害的废液、废气和废渣，这些危险废物轻则污染环境，重则危害人体健康，一定要规范回收处置。

高校实验室承担着科学研究、人才培养的重任，它的安全直接关系着科学研究能否顺利进行，师生安全能否得到保障乃至社会的安全与稳定。高校实验室管理是一项系统性工作，在日常管理和教学过程中需始终坚持以人为本，持续增强师生安全责任意识。

大学生反电信诈骗注意事项

比起后知后觉，被骗后后悔不已

不如预先了解，遇事时沉着应对

下面一组图片

带你了解常见的诈骗套路

错误想法

只要我没有钱，骗子就骗不了我

近几年出现了新型贷款类诈骗

例如不良校园贷

大学生贷款遭诈骗的新闻层出不穷

对于正规贷款和不良校园贷的区别

我们是否能分清？

接下来让我们揭开不良校园贷的面纱

诈骗手段千变万化，风险不可预估

在日常生活中

我们要注意防范，有所防备

做好充足准备，安全系数加倍

疫情防控期间注重学生心理健康

在实施校园封闭管理的学校，学生容易出现情绪上和心理上的问题。该怎么应对呢？可以从以下几方面着手。

调整认知

无论当事人、周围要提供帮助的人，还是社会公众，都应该把这一现象看作是正常的现象。由封控这件事情本身所带来的情绪反应，是正常的。当人面临着生活环境、学习环境、工作环境重大调整的时候，会出现应对上的一些困难和问题，出现心理求助的需求，这是正常的。

保障信息畅通

学生被封控在校园内，他们需要了解相关信息，包括为什么要进行封控、要封控到什么时候、在这个过程中要注意什么问题、身边的人是不是也有同样的限制。这样的信息，对于身在其中的人来讲是至关重要的。出现心理上的困扰，一个重要的原因就是信息不畅。保障信息畅通，让学生对整体情况有清晰的了解，有助于缓解心理上的压力和不良情绪反应。

要保障有力

很多人在封控期间有看病的需求、用药的需求。对于大学生来讲，毕业班有就业的需求，普通学生可能也有自己一些特别的需求。在这个方面，学校要尽可能去帮助和缓解刚性需求，在严格落实封控措施的同时，给学生提供一些力所能及的帮助。另外，在生活和学习方面，很多学生要进行线上学习，生活中也有一些必须要解决的问题，就需要学校在封控期间做好保障。保障做到位，对于有效应对由此带来的心理问题，十分重要。

心理健康服务到位

目前，全国几乎所有的高校都设立了心理咨询服务中心，除了面询之外还开通了心理服务热线。不管是热线还是其他方式的心理健康服务，要能够真正做到位。同时，做好心理健康、心理辅导，除了专业人员之外，辅导员、班主任也要发挥好作用，他们的出现和提供的帮助对于缓解学生心理上的紧张是至关重要的。

大学生交通安全注意事项

只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全问题。也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果甚至造成生命危险。

一、大学校园交通事故易发主要原因

随着高校改革的不断深入，高校与社会的交往越来越频繁，校园内人流量、车流量急剧增加。越来越多的高校老师拥有私家轿车，摩托车更是日益普及，骑自行车的人也很多，低头看手机的低头族也越来越多。校园道路建设、校园交通管理滞后于高校的发展，一般校园道路都比较狭窄，交叉路口没有信号灯管制，也没有专职交通管理人员管理。校园内人员居住集中，上、下课时容易形成人流高峰等原因，致使交通事故经常发生。

1、思想麻痹和安全意识淡薄。许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄，同时有的同学在思想上还存在着这样一种观念，认为校园内是我们的地盘儿，谁都应该谦让我们学生，有一种在校园里骑车和行走绝对比校外安全的错误认识。

2、校园内缺乏交通安全警示或限速标志。校园内道路一般没有车辆、行人分道线，交通秩序属于无序状态。有的初学机动车驾驶员偷偷地把大学校园当成训练场，在校园里练习驾驶技术，极易引发交通事故。

3、少数学生在校园里骑车只顾自己，不管别人，骑飞车、闷头猛拐等，这些都是发生交通事故的主要原因。

4、交通安全教育不够。专题交通安全教育活动开展得不够广泛深入或持久，一般只重视学生的学习成绩和道德的培养，没有真正把学生交通安全教育提高到应有的高度。

二、大学交通事故主要表现形式

校园内易发生的交通事故

1．注意力不集中。这是最主要的原因，表现为行人边走路边看书、看手机，或者左顾右盼，心不在焉。

2．在路上进行球类活动。大学生精力旺盛，活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳，嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的可能性。

3．骑“飞车”。一般高校校园面积较大，宿舍与教室、图书馆等之间的距离较远，所以许多大学生购买了自行车，课间或下课时骑自行车在人海中穿行是大学的“一道风景线”。但部分学生骑车过快，容易导致事故发生。

校园外常见的交通事故

大学生空闲时购物、观光、访友或到市区活动，由于车流量大、行人多，各种交通标志眼花缭乱，与校园相比交通状况更加复杂，若缺乏交通经验，发生交通事故的概率会很高。有的学生公寓建在校外，每天上课、下课时在校园周边地区形成人流、车流高峰，成为大学生交通事故新的多发地带。大学生离校、返校、外出旅游、参加社会实践、寻找工作等，乘坐各种交通工具，交通事故也时有发生，有时甚至造成群体性伤亡，教训十分惨痛。

三、如何预防交通事故？

1、提高交通安全意识

不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹大意、安全意识淡薄。乘坐交通工具，要排队上下，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外。乘坐长途客车、中巴车不能贪图便宜，不要乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑出租”“摩的”。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

2、自觉遵守交通法规

除提高交通安全意识，掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规。走人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路,耳听八方”；不与机动车抢道；不突然横穿马路，翻越护栏；穿越马路时要走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”“危险”等标志的地方。

四、发生交通事故后的处理办法

1、及时报案

无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故，首先想到的是要及时报案，不能与肇事者 “私了”。若在校外发生交通事故，除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。

2、保护现场

事故现场的勘察结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好，会给交通事故的处理带来困难，甚至造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场。

3、控制肇事者

若肇事者想逃脱，一定要设法控制。自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，若实在无法控制也要记住肇事车辆的牌号等信息